PENSANDO EN CIENCIAS NATURALES

La comprensión del mundo actual requiere de miradas complejas, miradas que incluyan lo ambiental y lo tecnológico. El área de Ciencias Naturales brinda oportunidades para poder articular estas dimensiones en los proyectos de enseñanza siempre que su inclusión enriquezca la comprensión de los fenómenos en estudio.

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jueves, 3 de abril de 2014

FUNDAMENTOS DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN ARGENTINA

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La enseñanza de las Ciencias Naturales en nuestro país tiene una rica y dilatada trayectoria que se remonta a la etapa de organización de n...
lunes, 16 de diciembre de 2013

Didáctica de las Ciencias en la Educación Primaria y su relación con los planteamientos de comienzos del siglo XX

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DESCARGAR TEXTO (para abrir hacer un clic) Este artículo intenta poner de relieve que la didáctica de las ciencias en la enseñanza prim...
domingo, 15 de diciembre de 2013

FUNDAMENTOS DE UN MODELO DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE CIENCIAS CENTRADO EN LA REFLEXIÓN DIALÓGICA SOBRE LAS CONCEPCIONES Y LAS PRÁCTICAS

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INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA (abrir con un clic) COPELLO LEVY, MARIA INÉS y SANMARTÍ PUIG, NEUS En este artículo, se discuten los principios d...
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